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三年级学什么手工好又简单

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三年级学什么手工好又简单

最佳答案 53678位专家为你答疑解惑

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四川在线记者 钟帆

小背篓、棕绿蚂蚱、网编帐篷……3月1日,巴中市恩阳区双胜小学开学第一课上,三至六年级的孩子们交上了一份特殊的寒假作业。他们利用竹篾、棕叶、藤条、旧毛衣等做成手工作品,把寒假期间的劳动实践教育成果搬上课堂。

12岁的张馨怡是该校六年级二班的学生,她今天一共带来了4件作品,“用藤条编了一大一小两个小筐子,用针线勾了一只小兔子和一盆小花。”据张馨怡介绍,两个小筐子和小花都是自己独立完成的,只有小兔子是在妈妈的协助下完成的,“我非常喜欢做手工,想要在妈妈生日的时候,给她做个包包。”

“总共4个年级300多个学生,几乎每个孩子都带了两三件作品到课堂上,在征得学生们同意的情况下,我们会将部分优秀作品收集学校展览室。”据双胜小学校长罗明全介绍,该校是恩阳区双胜镇上的中心小学,距离恩阳城区大约30公里,为充分挖掘乡村学校的办学特色,该校非常注重学生动手能力的培养,“去年10月,我们专门找了一位手工艺人到学校教他们手工课,不止学生,老师们都很有兴趣。”在罗明全看来,结合乡土实际的手工教学,能让学生们感受到亲身体验收获成果的快乐。

(图片由巴中市教育和体育局提供)

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“发现春天,走进春天”油胡寨小学三年级学生手工作品展

春暖花开,万物复苏,正值?春的好时节,为了让同学们亲近大自然,感受春天的气息。3月30日油胡寨小学特此举办了"发现春天,走进春天"的手工制作的活动。

老师和同学们的前期准备

认真做手工制作的孩子们

孩子们和自己的成果展示

成品展示

本次活动使同学们充分感受到了集体活动的喜悦和兴奋,也亲密接触了大自然,给孩子们留下美好的回忆。

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串珠作为三年级的特色课程,深得学生们的喜爱。串珠活动能够有效的促进学生手指精细动作的发展,锻炼孩子们小肌肉的灵活性,使大脑及身体各部分器官得到进一步的协调和完善,同时发展手眼协调能力及想象力,促使孩子积极进行思维、想象等活动,培养学生的艺术欣赏能力和对数字的敏感度。

五颜六色的手工串珠作品制作起来可不容易,要把线从串珠中穿过不仅要手眼协调,还要有耐心。课上,班主任黄丽老师向学生讲授串珠的基础穿法和技巧,黄老师先示范串了一串美丽的项链,在接下来自己的制作过程中,学生再根据老师的样式把它们排好然后用线串在一起,最后打上结,能力强的孩子也可以自己发挥创作。学生们制作了许多精美的项链、手串、戒指和发箍,制作完成后每一个人都特别开心的向别人展示自己的作品。

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